| ?
近年來，隨著中國社科院作為中央思想庫，智囊團的定位進一步明確，其憑借人才和信息優(yōu)勢加強全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，在配合政府進行科學(xué)決策及社會科普方面發(fā)揮了重要的作用。
嗅覺敏銳，瞄準(zhǔn)熱點搞科普
“每年我們在完成常規(guī)科研任務(wù)的同時，都會接受一些中央交辦的課題。具體題目大多由黨中央、國務(wù)院、全國人大常委會等部門指定。這些課題具有時效性、對策性和戰(zhàn)略性的特點。”中國社會科學(xué)院科研局副局長朝克說，目前社科院圍繞黨的十八次全國代表大會提出的重要指示和經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的現(xiàn)實和重大問題開展課題研究，進行科普教育。
朝克說，中國社會科學(xué)院擁有一大批學(xué)部委員、著名學(xué)者以及頂尖人才，住院病人都具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)優(yōu)勢和社會影響。近年來，學(xué)院請專家、教授通過扎實調(diào)研和實踐考察獲得了大量的可靠事例、材料和數(shù)據(jù)，這些既可以為社會主義事業(yè)的深入發(fā)展提供科學(xué)的對策建議，又能夠為全民關(guān)心的問題提供解答，有助于我們針對熱點問題及時開展科普宣傳，及時報道、發(fā)布消息。比如，今年，中國社會科學(xué)院就受到中央電視臺“今日關(guān)注”等欄目的邀請，作為嘉賓討論受廣泛關(guān)注的社會問題、國際問題等，在第一時間傳播和解讀了事件背后的知識。
據(jù)介紹，2012年9月，中國社會科學(xué)院日本研究所高洪副所長就針對中日關(guān)系及釣魚島爭端有關(guān)問題為國家保密局機關(guān)干部進行授課；2012年7月，中國社會科學(xué)院社會政法學(xué)部主任郝時遠研究員應(yīng)邀在公安部于內(nèi)蒙古自治區(qū)舉辦的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上授課，介紹中央關(guān)于民族工作的方針、政策；2012年6月，中國社會科學(xué)院法學(xué)所周漢華研究員、呂艷濃副研究員為公安部交通管理局舉辦的郊區(qū)系統(tǒng)車輛管理部門領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，講解社會管理創(chuàng)新和公共行政管理知識。
此外，作為中國社會科學(xué)院每年的一項重點工作，2012年，學(xué)院繼續(xù)和國家圖書館、中央國家機關(guān)工委等單位組織了“部級領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”。朝克告訴記者，與以往不同，今年我們在設(shè)計講座選題時，增加了科學(xué)方法論的介紹，這些內(nèi)容有助于提高培訓(xùn)者的工作效率、提升研究成果水平。同時，今年社科院還在開展保護和搶救少數(shù)民族瀕危語言文化工作，著手進行“各民族語言文化系列叢書”的編撰，嘗試用漢語拼音記錄少數(shù)民族語言。“我想這些活動的開展，都會為提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)并營造崇尚科學(xué)文化的社會氛圍提供幫助。”朝克說。
普惠大眾，讓智慧來到民意
十幾年前，朝克不會想到：由他和同事們共同研究編纂的書籍會引起巨大反響，并逐漸發(fā)展成為政府決策、學(xué)界研究和民眾了解國情的“社會藍皮書”。
這些書籍的成功并非偶然，它是中國社科院專家學(xué)者立足國情、圍繞重大現(xiàn)實問題展開研究的成果。事實上，中國社科院按此年推出的《物質(zhì)文明系列叢書》、《居安思危.世界社會主義小叢書》等一系列可讀性強的科普系列書籍，已成為黨政部門和社會各界了解中國國情和經(jīng)濟社會文化發(fā)展的重要渠道。
為了鼓勵學(xué)者撰寫出面向大眾的高質(zhì)量的普及性讀物。近年來，中國社會科學(xué)院結(jié)合國家和有關(guān)部門科普讀物評獎活動，積極推薦院內(nèi)科普成果參加評獎活動，加大對院內(nèi)獲獎科普讀物的獎勵力度。鼓勵院內(nèi)學(xué)者利用開展社會科學(xué)研究的有利條件，在保證嚴謹性與科學(xué)性的同時，結(jié)合黨中央、國務(wù)院大政方針，針對不同層次，不同方面的人群撰寫科普讀物。
2012年，中國社會科學(xué)院組織編撰出版了《簡明中國歷史讀本》，這本稱得上為普通人寫的“通俗的歷史書”，以歷史唯物主義和辯證唯物主義為指導(dǎo)，秉承實事求是精神，堅持百花齊放、百家爭鳴方針，以嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，系統(tǒng)而又簡要地梳理了中國歷史發(fā)展的脈絡(luò)。
而《中國史話》則是一部適合青少年閱讀的通俗易懂、全面權(quán)威的歷史普及讀物，是由中國社會科學(xué)院組織、院內(nèi)外各相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)＜曳謩e撰寫，叢書對從古代到1949年新中國成立的中國兩千多年文明發(fā)展史和社會進步史進行了比較全面系統(tǒng)的闡述與介紹，可以幫助青少年了解我們偉大祖國輝煌燦爛的歷史文化，樹立正確的歷史觀，《中國新聞出版報》、《新京報》的報道認為這套叢書是“學(xué)術(shù)走向大眾”嘗試的成功案例之一。該系列叢書2011年被列入新聞出版總署“十二五國家重點出版物規(guī)劃”。
人才培養(yǎng)，吸引學(xué)生走進社科院
2012年10月26日，中國社會科學(xué)院直屬機關(guān)黨委與海淀區(qū)教育委員會舉辦了“走進中國社會科學(xué)院”開放日活動。
此項活動是國家級教育體制改革基礎(chǔ)教育項目—“探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”的系列活動之一，由中國社會科學(xué)院團委承辦，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校的老師和學(xué)生代表參觀了中國社會科學(xué)院考古研究所博物館、近代史研究所和中國社會科學(xué)院院史及科研成果展，并在座談會上就社科類人才培養(yǎng)問題與中國社會科學(xué)院團委委員、青年代表等展開了熱烈的互動交流。學(xué)生們紛紛表示，此次來到中國社會科學(xué)院收獲很多，對哲學(xué)社會科學(xué)有了進一步認識，希望今后有更多的機會得到社科院專家學(xué)者的指導(dǎo)，了解社科領(lǐng)域的專業(yè)知識。
“中國社會科學(xué)院一直以來高度重視青年人才的培養(yǎng)，今后中國社會科學(xué)院愿意利用自身的優(yōu)勢資源，為青年搭建科研平臺、給青年人鍛煉成長提供機會，為頂尖人才的培養(yǎng)提供更多的智力支持。”朝克說。
責(zé)任編輯：
代權(quán)
|